Jornada de reflexión y diálogo estratégico
Con el compromiso de continuar fortaleciendo una oferta educativa pertinente, de calidad y vinculada con las necesidades de la sociedad y del entorno productivo, la Universidad La Salle Saltillo llevó a cabo una jornada de reflexión y diálogo estratégico como parte del proceso de construcción de su Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2026–2030.
La jornada, realizada en el Auditorio Javier Cabello Siller y en distintos espacios del Parque de Innovación del campus universitario, se distinguió por su carácter participativo y plural, al convocar a integrantes de la comunidad universitaria y a diversos grupos de interés, entre ellos estudiantes, docentes, egresados, empleadores y aliados estratégicos.
Este ejercicio permitió incorporar diferentes perspectivas y experiencias en torno a los retos que enfrenta actualmente la educación superior, así como identificar oportunidades que contribuyan a orientar las prioridades institucionales de los próximos años.
Como parte de la apertura de la jornada, se llevó a cabo la conferencia magistral “Tendencias de la educación superior y planeación estratégica institucional para responder a los escenarios emergentes”, impartida por el Dr. Bernardo González-Aréchiga Ramírez Wiella, reconocido especialista en educación superior y planeación estratégica.
Durante su intervención, el Dr. González-Aréchiga presentó un análisis sobre las principales transformaciones que están configurando el presente y futuro de las instituciones de educación superior, entre ellas el acelerado desarrollo tecnológico, la incorporación ética y transversal de la Inteligencia Artificial (IA) en los procesos educativos, los cambios en las dinámicas laborales y la necesidad de fortalecer modelos de formación capaces de responder a contextos cada vez más complejos.
Asimismo, destacó la importancia de que las universidades desarrollen capacidades para anticipar escenarios, innovar en sus modelos educativos y responder con oportunidad a las nuevas necesidades sociales y profesionales, manteniendo siempre a la persona como centro de la formación universitaria.
Posteriormente, los participantes se integraron en mesas de diálogo y reflexión estratégica, concebidas como espacios para escuchar, analizar y recuperar las distintas perspectivas de quienes forman parte de la vida universitaria o mantienen una vinculación directa con la institución.
Desde la perspectiva de empleadores y aliados estratégicos, se reflexionó sobre las competencias que demanda actualmente el entorno profesional, entre ellas el pensamiento crítico, la capacidad de adaptación, el liderazgo colaborativo, la solución de problemas complejos y el uso responsable de herramientas tecnológicas y de inteligencia artificial. Asimismo, se destacó la relevancia de continuar fortaleciendo la vinculación entre la Universidad, los sectores productivos y las organizaciones de su entorno.
Por su parte, docentes y egresados aportaron su experiencia en torno a la pertinencia y actualización permanente de los programas académicos, las oportunidades para fortalecer la formación práctica de los estudiantes, la vinculación con los sectores profesionales y el desarrollo de proyectos que permitan responder a problemáticas y necesidades del contexto regional.
La voz de los estudiantes constituyó también un componente fundamental de la jornada. Desde su experiencia universitaria, compartieron propuestas relacionadas con metodologías de aprendizaje más activas, incorporación de nuevas tecnologías, fortalecimiento de espacios para el desarrollo integral y generación de experiencias educativas que complementen su formación profesional y humana.
Las aportaciones generadas durante este encuentro serán consideradas como insumos relevantes dentro del proceso de formulación del Plan de Desarrollo Institucional 2026–2030, contribuyendo a identificar prioridades, proyectos y líneas de acción que permitan fortalecer el quehacer universitario durante los próximos años.
Al dirigirse a los asistentes, el Dr. Gustavo Ramírez Barba, Rector de la Universidad La Salle Saltillo, agradeció la disposición y participación de quienes se sumaron a este ejercicio de reflexión colectiva y destacó el valor de incorporar distintas perspectivas en la construcción del futuro institucional: “Deseamos identificar, junto con ustedes, oportunidades de vinculación, proyectos conjuntos y acciones de impacto educativo,
social, cultural y productivo que contribuyan al desarrollo sostenible de nuestra comunidad. Su mirada nos ayuda a consolidar una Universidad cercana, humana, segura y comprometida con el desarrollo integral de sus estudiantes.”
Con este ejercicio, la Universidad La Salle Saltillo reafirma su compromiso con una planeación institucional participativa, sustentada en el diálogo, la escucha y el análisis de su entorno, reconociendo que la construcción de su futuro requiere de la participación de su comunidad y de aquellos sectores con los que mantiene una relación cercana y permanente.
El Plan de Desarrollo Institucional 2026–2030 constituirá así una hoja de ruta para orientar las decisiones, proyectos y acciones estratégicas de la Universidad, manteniendo como eje central su misión educativa, su identidad lasallista y su compromiso con la formación integral de personas capaces de contribuir responsablemente a la transformación de su entorno.
